据多名学生家长反映，1月中旬，广东省潮州湘桥区在接受“教育强区”省级督导验收时，多所学校各出“奇招”：城南小学为让班级人数达标，组织数百“超编”学生冒雨外出“参观”；有的学校临时组织学生出外看电影，或紧急调整课时表，或装饰美化校园等。如此做法，引来不少学生家长和市民非议。
对于组织数百“超编”学生冒雨外出“参观”；有的学校临时组织学生出外看电影，或紧急调整课时表，或装饰美化校园等，对于这些应付上级检查验收的“奇招”，大家一定会眼熟，或许就是自己的亲身经历。“奇招”不时被拿出来用，想必见怪不怪，这种“奇招”有时确实奏效，欺上瞒下蒙骗过关。怀疑有时检方和受检方心知肚明，彼此心照不宣，似乎在演一幕双簧戏。媒体舆论指责受检方弄虚作假，可是对于检方的做法并没有半点责备的意思，这就不公平了。事实上双方都有责任，各打五十大板才是。
陶行知说过，“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”教育不能离开“真”，作为主管教育的省级部门督导验收“教育强区”时，学校敢于弄虚作假，学生冒雨外出“参观”，与教育的本质实在是偏离得太多，如果这样能够验收过关的话，试问这样的督导验收还有什么作用？督导验收纯粹是一场表演，毫无收获，反而给人添乱，留下的只是一些负面影响。学校教育学生要诚实守信，而自己却当着学生的面撒谎造假，平时的学校教育将大打折扣，显得苍白无力，甚至清零。
如果说弄虚作假天衣无缝水平高超，检方没有看出破绽，提醒检方还得将工作做得更细致些，提高督导验收水平，改变督导验收方式。如果省级督导验收组和校方串通一气，彼此心照不宣，那么涉及到事业心责任心和工作作风的问题，如果之间有什么利害关系，也可以上升到政治高度，应该加以追责。
学生冒雨外出“参观”似乎是天方夜谭，但不可一笑了之，应该值得好好地反思。这涉及到党风政风社会风气问题，毫不客气的讲，督导验收组也许存在着官僚主义、形式主义和好人主义。我们在谴责学校这种迎检“奇招”之外，还得谴责督导验收组，如果有必要还得追责。事实上，还有一些指标是不能完成的，与现实相差较大，这些指标又被人成为“神指标”，逼人造假，可以追溯到上层设计。上梁不正下梁歪，所以教育上的一些问题成了顽疾，有偿家教，乱收费等等，根源不仅仅是在教师在学校，还可以追责到教育主管部门甚至地方政府。
如果都能实事求是，坚持标准，端正风气，看谁今后还敢明目张胆地演双簧？